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一千五百三十四 这好像是咱们父子第一次单独相处吧（第2页）

郭珺是个要强的孩子，郭鹏看出来了，所以第一个就把他送走，让他去开创自己的未来，他除了不舍，还有一点海阔天空般的洒脱。

但是郭琼就是个闲散的孩子。

郭鹏不怎么关注除了郭瑾之外的孩子，这是他作为父亲的严重失职，简直就是人间之屑。

在他为数不多的对其他孩子们的了解之中，郭琼是最没有胜负欲望最不喜欢出头的那个。

郭瑾和郭琼走得比较近，通过郭瑾的一些描述，郭鹏间接地了解自己的三儿子打小就不争不抢，一派佛系作风，不知道是哪里养成的。

或许是因为他从来就不关注其他的孩子，对于他们的成长历程完全不曾了解，更别提心路历程，所以他不能理解郭琼的想法。

也根本没那个心思去了解每个孩子。

无论是婚姻，还是未来，这样的人生大事，都是他出于国家安全稳定和民族未来的想法做出的独断，根本不曾考虑过孩子们的自主意愿。

一派封建家长的独断作风。

当然，这对他来说根本就不重要，年轻人只看自己意愿，不注重未来和利益，硬是要什么爱情，可几十年过后，又有几对白头偕老？

所以与其爱的要死要活，还不如让他独断专行，好歹对皇家是有益处的。

当初这个政策对外公布的时候，据他所知，除了最先知道的郭珺之外，其他几个孩子好像都提出过异议，表示自己根本不愿意离开魏国去开创什么自己的国家之类的。

住在洛阳多舒服？

住在皇宫里锦衣玉食岁月静好，多舒服？

为什么一定要离开？

好几个孩子都通过他们的母亲传达出了他们的不愿，其中反应最强烈的好像就是郭琼，好几次和曹兰提起自己不愿意离开，似乎也私下里找过郭瑾，但是都没有结果。

因为这是郭鹏，他的父亲定下的基本国策。

他的儿子，要成为民族向外探索的前驱，引导整个民族向外看，走出去，走上未曾设想的道路。

至于他们本身的意志，完全不重要，可以忽略不计。

必须要走，不走不行。

要怪，就怪你们是我的儿子，而我又当了皇帝。

怎么，锦衣玉食享受得，出海建国就承受不得？

要走也是走，不要走也是走！

郭珺出海之后，一切都成为定居，孩子们被郭鹏强制安排去学习建立一个国家必备的知识，开始填鸭式帝王教育学，打算来一阵恶补——所谓临阵磨枪，不快也光。

横竖还有好几年时间，多学学，将来用得上。

郭珺在印度发展的不错，不断地开疆拓土扩大势力，逐渐展露出了郭某人当年的风范，这让郭某人一度非常得意。

可是看着郭琼和母亲抱在一起泪水涟涟的场面，郭鹏忽然间感觉到自己好像太独断专行了。

这个策略肯定是没有错的，指导思想肯定也是没有错的，走出去是绝对没有错的，这是绝对可行的策略，对于整个国家和民族来说，有百利而无一害。