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两人一路上没有什么话,安安稳稳的到了家。
一个人吃了晚餐,他就直接上楼了,现在可以好好理理思路了,把手机打开,看看备忘录有没有什么重要信息。
【备忘录
1.我要积极和其他人说话
2.我是个正常人
3.要说谢谢和请
4.主动和人交流
5.要注意力集中】
打开一个私密备忘录,谢霖仿佛看见了另一个“谢霖”
,他执拗的去改变自己,希望自己正常,不对,他本来就是一个正常人。
其他备忘录里面写着一些零零碎碎的东西,都比较正常,备忘录认真履行着备忘的功能。
他打开小绿,看看联系人有没有聊天记录,打开他就感到有点不知名的感慨,在这个谢霖的联系人里,只有寥寥
几个人,父母,司机,还有那个应该是管家的大叔,通过猜测应该姓刘。
还有一个班级群和班主任李老师。
很空就像这个人一样,谢霖打开和母亲聊天记录,最近一条在一个礼拜以前,又打开和父亲的,最近的在月初而且是一条转账记录。
看来和父母关系不太好啊,把聊天记录翻完,大致了解了故事,一对一见钟情的小情侣很快坠入爱河,因为日常生活工作,还有三观各种原因,他们争吵不断,在母亲和“他”
聊天中,有一段时间都是在抱怨父亲对他如何,然后他们为了各自安好,离婚了,母亲带着极致理想主义,去往国外追求艺术,父亲就把他留在身边,安排好学校,住宅,照顾人员,说不上尽心尽力也算是照顾到了。
但是从小缺爱,经常听父母吵闹,母亲抱怨,慢慢的小谢霖不在说话,他经常沉默,医生说不在是一个“正常的孩子”
,父亲很快接受了,并且请了刘管家过来,安排一切事物,但是到了转入特殊学校时,谢霖爆发了,在聊天记录里,“父亲”
一直在劝导。
“谢霖,你不是一个正常人了,你现在有疾病,需要到特殊学校。”
“谢霖,你要理解我,现在你不能在去正常学校学习。”
“谢霖,你怎么还是不听话。”
在一句一句劝导中,谢霖还是没有屈服,最后“谢霖我反正管不了你了,你既然要这样,我也不管你了。”
然后就日复一日的读到了高二,班级里都知道,谢霖他不正常,在班级聊天记录里,班主任委托班长去告诉全部人要关心他,“谢霖,他有孤独症,你们大家要对他友好相处啊!
不要去在他面前闹腾,要关心病人。”
所以班级里的所有人就开始对他恭恭敬敬,或许是因为他那个有钱有权的父亲,或许是可怜他,或许是什么已经不重要了,“谢霖”
渴望正常,但是他现在只能在孤岛上独自徘徊。
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