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第二十二章想要取胜就得靠花里胡哨（第2页）

“哈~哈~哈！”

“马步横打！”

“哈~哈！”

七班整齐的动作、震天的号子展现出了新时代少年该有的青春和热血，虽然动作不够硬朗，但是在驻地的领导们看来已经有内味了。

如果这些孩子继续锻炼兴许还能有所成就...

校领导也被艾文突然送上来的“惊喜”

吓了一跳，不过这份惊喜他们还是笑纳了--只要七中没在驻地领导面前丢脸就是极好的，更何况七班的孩子是在给学校争脸啊！

高分！

一定要给高分！

这是所有领导的共同看法，这一次优秀教官、优秀班主任和优秀集体必须要有七班一份儿，毕竟从结果上来看，七班的表现确实是相当的优秀。

全程录像的艾文不用回头都能感受到来自同僚的怨念，这个时候可千万不能回头，要不然来自其他班主任的死亡凝视会把他射到千疮百孔。

摄像结束之后，艾文屁颠屁颠的溜了。

此时不闪更待何时？难道留在原地等着大家指责他是心机boy吗？当然，这种所谓的“指责”

也就是一种善意的玩笑。

艾文做得好就应该表扬，大家没做到位应该反省而不是指责别人。

更何况就是一个军训罢了，艾文拿这事儿当天大的荣誉，但是老教师们却表示云淡风轻。

他们又不在两年以后评职称，工作的时候平常心就好。

艾文是年轻人，就得拿出年轻人的冲劲儿和别人去争--老教师们也是从这个年纪走过来的，所以他们更是理解艾文的努力为了什么。

一级职称工资涨一千块，这就是评职称最基本的理由。

同年入职别人工资比你多以前你眼红不？别人跳槽起步价就比你多你眼红不？在华夏，教师职称是相当的重要--很多人说要取消教师职称，但是你真取消了拿什么衡量教师能力？所以说一千道一万，职称这玩意肯定要继续留着。

最多也就是改革一下职称评定方式，比如减少年限、按照业绩来评判。

就那现在职称评定方式来说，艾文看一遍骂娘一遍--很多有成绩、干实事儿的老师干不过整天无所事事瞎鸡儿折腾出书、发论文的家伙。

发论文、出书竟然能给教师定级加分--简直滑天下之大稽，老师不好好搞教学整那些有个鸡儿毛用？

不过入了行就得遵守规则，艾文在假期的时候就写了好几篇论文，他准备找人帮着精修一下往各类教育期刊上投稿。

发论文可不是你想发就能发的，你得找对方向、找对人才能发出来。

人脉关系这方面艾文还是有的，上过大学谁没几个相熟的教授？这些教授在学术界都是跺一脚震三震的大佬，帮学生发论文简直太简单不过了。

最让艾文头疼的是教育科研方面的课题研究，一个老师不好好上课搞课题...他一本科生能搞出来神马玩意？最后他抓耳挠腮才憋出来一个课题--《课本剧在中学语文教学当中的有力影响》。

他往上报之后竟然出乎意料的通过了--艾文自己都没想到一个扯淡一般的课题竟然通过了。

虽然只是市级课题，但是只要出了课题成果艾文的一级职称就稳如老狗了。

所谓有舍必有得，艾文舍去辣么多的休息时间搞这些花里胡哨的东西肯定要有所收获，要不然他干嘛费那个劲儿呢？