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4反射弧紊乱（第2页）

他眉毛一皱，问老爷子，向嘉洋是哪儿人。

凉山。

老爷子说。

陈述一顿。

纹身室内的线稿像是蔓延到了陈述的手腕上，打了一个漂亮的结绳。

如果别人问他那种问题，陈述压根不可能回复。

越界了他就当骚扰处理。

但向嘉洋不一样。

陈述想了一整个晚上，最后叹了口气才说，“是”

。

他拿出另外一个手机，上面登着生活号。

聊天框几乎划到底，翻到一个对话框。

[哥哥，我是你资助的学生向嘉洋，非常感谢你这几年对我的帮助。

我找阿木曲布老师要到了你的联系方式，我想告诉你，我收到了首都大学的录取通知书。

]

[但愿我没有让你失望，哥哥。

我会努力生活，有能力以后我也想资助贫困生，成为和你一样的人。

]

[欢迎你来我的家乡玩，这里一定会越来越好的。

]

[祝哥哥你身体健康，万事如意。

我会永远记得你，永远为你祈福。

]

[万分感谢！

]

这些发完后，向嘉洋还给他转了一万块钱。

陈述没有收，退回了转账。

他知道这些钱都是向嘉洋省吃俭用攒下来的。

他们的聊天记录很短，大学四年向嘉洋只有每年春节会给陈述发新年祝福，像是怕打扰了陈述。

本来只是资助和被资助的关系，他们互相都以为，以后不会有交集。

点到为止就好。

陈述是由朋友牵线加入的一对一资助计划，在资助期间基本只和向嘉洋的学校老师沟通。

阿木曲布是向嘉洋高中班主任，会定期给陈述发向嘉洋的成绩单。

阿木曲布：“孩子很刻苦，也有点天赋，就是家里情况不好，他爸坐牢，欠了一屁股债没还，母亲又已经过世，压力都在他身上。

总之感谢您了陈先生，在您提出资助之前这孩子已经跟我提过三次要退学的事儿，我死咬着牙一直没肯答应，怎么劝都没用，归根结底，还是钱的问题...”