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罗马假日（第2页）

但公主明白自己身为皇室的职责，最终主动回归宫廷；记者为了保护公主的名誉，放弃了唾手可得的头版新闻，回归平淡的生活。

我与谢况何尝不是如此，来自不同学校，拥有不同背景，像两条相交的直线，人生的轨迹有片刻交汇再渐行渐远，为了各自的责任让情感做出追让。

谢况的追问，实则在问我，以爱情片做比，是不是因为我喜欢他；又或者，他早已看穿我的喜欢，顺带问一句我是否会像电影中那样抛弃他。

好在这个问题不难回答。

我喜欢他吗？是的。

我会抛弃他吗？是，与其说我抛弃他，不如说他离开我。

他自有天空去翱羽翔，而我只能停滞在原地，接受注定的前程。

“不是引喻失义，”

我说，“我想传达的就是这个意思。”

“行啊，展开说说，你想传达什么？”

他说。

我笑了笑：“我还不知道你想问什么呢。”

这个话题就这样有惊无险地跳过了，有些事，还是心照不宜的好。

现在谈喜欢还为时尚早，但古来就有“倾盖如故，白首如新”

之说。

所谓白首如新，指与有些人相处，即便和睦到白头也依旧如陌生人般生疏。

而倾盖如故，指与另一些人，哪怕只是初次见面，他（她）能读懂你每一个眼神，明白你每一个小动作后的深层含意，知道你每句话背后的小心机，懂你的幽默、癫狂与暗涌，并做出恰如其分的回应。

这一切建立在你们不了解彼此过往的基础上，就好像你们在不同的世界拥有相似的感受。

于我而言，这个人是谢况。

这种感觉以前没有过，以后也不会再有。

回到七中，老师在讲台上声情并茂地讲《滕王阁序》，台下的同学各怀鬼胎，谢况埋头写物理，我摊开书本装样子。

学期过半，我的语文课本依旧洋溢印刷厂的油墨香，拿去退货没准能得全款——现在不能退了，我在“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭”

上画了一个圈。

这句话说的是要珍惜知己。

我视谢况为知己，能与他共处的时间只有三个月，还要继续瞒下去吗？

我看了他一眼，来不及多想，我们就对视了。

谢况压低声音:“有事吗？”

我指向书本，开启明知故问模式:“这句话什么意思？”

这句话直译不通，他用笔尖推演历史，交代典故的起承转合，求一个明白透彻。

语文老师巡堂至此，看见我们在讨论与课堂有关的内容，激动得老泪纵横，恨不得向感动中国组委会写推荐信。

十大人物没选上，我们两个“大冤种”

倒是向全班同学分享了对这句话的见解，因此，我对“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭”

的记忆更加深刻了。

继“何总”

的外号后，班里多了几项捉弄我的玩法，是什么呢？他们路过我身边时，会做出划火柴的手势，更有甚者买了一盒火柴划给我看。

我冷着脸说:“你是卖火柴的小女孩吗？我这里没有火炉，没有烤鹅，没有圣诞树，我也不是你奶奶，别再当我的面划火柴了。”

同学意味深长地笑了笑。

不久，我桌上又多了几艘纸船，纸船中放了一盒火柴。