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老黄报喜（第3页）

第二天一大早，叶光军早早起了床，天刚蒙蒙亮，就先赶到离家四里外劳校长家去请假，请完假后，又往回赶，赶到家时，东方已开始泛起了红晕。

此时老黄也早已到他家了，正在焦急地等他回来，要赶快到七里外的码头搭早班船，因为到码头走路要花一个多小时的时间，才能赶到码头。

好就好在光军和老黄都不需要带任何行李，所以光军一回来，还没进家门，老黄就匆忙从屋里走出来，招呼光军说现在离班船开的时间只有一个多一点钟头时间了，很紧的，要步子快一点了。

光军抬腕看了一下手表，已经五点三十分了，果然很紧，于是二话没说，转身就跟在老黄后面，经直往码头赶去。

当他们赶到码头的时候，班船已经开出离岸四丈多远。

他俩一老一少，同时挥动着手臂向正在慢慢离岸远去的第一趟班船，并呼喊着，请求回来靠岸带他们两个人走。

驾驶员不忍心看着这对老少焦急的样子，认为他们俩一定有什么急事情需要办，一股强烈的责任感要求他将船重新靠到岸边。

船费劲地重又靠岸，船员用力把跳板放下，让他们上船。

上船后，老黄经直往下船舱，躲避冷飕飕的江风，光军却往船顶篷上走，顶篷上的风很大，头发被吹得乱飘，他把头有意识地歪了又歪，又用手抹了又抹帖在额头上头发，仍无济于事，于是索性随它去。

顶篷上的人并不多，连他只有五六个人，叶光军依在船栏杆上，望着滂薄浩瀚滚动的长江，心情有无比的舒畅和激动，想起了平日里和无邪的孩子们在一起是那么的开心，特别是那些调皮的孩子当着他的面称他“老叶”

他又总是不介意学生的做法，反而关心地问他们是不是有什么事情找他。

有时候，和学生在一起飘纸牌和掷大板{掷大板：一张纸叠成四方块状称大板。

大板放在地上，谁的大板被对方用大板掷掀翻过来，谁就输掉了，这块大板也就归对方所有。

飘纸牌：用成年人娱乐用的小纸牌，在墙上飘落到地面后，张开一只手的两个手指，看能不能连接到两个人的纸牌，谁连接到了，谁就赢了对方的小纸牌。

这两种都是村里头的儿童游戏}时他又总是赢，孩子总是为他的力气大和两个手指间量的距离大而喋喋不休，孩子们那股又怨恨又不服输的韧劲使他感到好笑，笑这些孩子们的天真。

正当叶光军陷入对往日美好的回忆的时候，同来的老黄突然从船里钻了出来，来到他的身边，用手碰了一下对着江水发愣的叶光军，说道：“过江费，我付了，你不用给了。”

老黄的声音很大，他怕光军听不到，因为船的马达声很大，讲话声音要是小了，马达的声音会将他的声音盖住，让叶光军听不到。

叶光军惊讶地转过头来，不解地望着满脸皱纹的老黄说：“大伯，您怎么已经给了？是我应该替您付的帐。”

叶光军边说边从上衣兜里掏出伍块钱，然后往老黄手里塞，老黄：“你这孩子怎么这么傻，我付你付不都一样嘛，我是怕你给买重了船票，所以才特意上来跟你讲一下，不要多买了船票了。”

老黄不肯接受。

叶光军说：“大伯，你不要推让了，这个钱应该是我付，因为您是帮我办事的。”

叶光军在家临走时，他父亲招呼他好几次，过江费一定要替老黄付掉，其实不用父亲招呼和提醒他也知道替老黄付费的，因为这是人为他办事，这是礼貌，但就是晚了一步，所以他尽力弥补，执意要给老黄的钱。

不论叶光军怎么说，老黄就是不接受，接着老黄觉得顶篷上的风太大，于是又下到船舱里去了，叶光军为自己没能给老黄付费心里觉得蛮不是个滋味的，看着老黄的背影，有一股说不出的辛酸在心头涌动，情不自禁地叹了一口气，在中学就开始对父母亲包办婚姻深表不满，他认为现代青年婚姻恋爱不能再走历史封建的父母式封闭婚姻，所以他发誓一定要避免上述的错误，可万万没想到自己今天却被历史的封建桎梏牢牢地套着，而且一步一步地往下走着，叶光军想着想着，不由得在江风中冷不丁打了一个寒战，他平常所认为的“父母介绍的末必不好”

看来并不是自己想象的那样，简单的只是相互见面认识认识，然后纯由自己去把握，看来这纯是自己一厢思维“父母的介绍”

与父母包办原来是没有什么本质区别的，是一个样，不是自己所能把握的，叶光军越想越害怕，觉得自己的婚姻在眼前一片灰暗。

奔腾的长江象一个张开的虎口，似乎要吞噬掉了两岸的春色，飞翔的鸟和燕子象是在寻找自己失落的孩子，四处乱飞，飘落的枯叶，象殡遗馆里火盆里燃烧后的纸灰，四处乱舞，照耀着森林妩媚的阳光让乌云遮去慈爱，透着黑云的缝隙，射出冷泠的寒光。