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误解十五 她说有个男孩子在追她（第4页）

吓我一大跳。

可以认识他们是一件很有趣的事，让我见识到原住民非常独特的freestyle的价值观。

我想，那时和他们相处，对我幼小又无知的心灵多少产生一些影响。

当拉哥将吉他塞进我的手里时，我惊慌得不知如何下手。

「我不会啊！

」我说。

但是拉哥和德拉非常不以为意。

「奇怪？就弹下去而已呀！

有什麽好不会的啦！

」很显然，他们认为弹吉他b解数学题目还简单。

「想弹什麽就弹什麽！

」拉哥这样对我说。

「我想弹一首歌。

」我说。

「很好，弹啊，弹就对了！

」他说。

我刷一下吉他。

然後迟疑一下。

「是这样吗？」我问。

「多刷几个和弦！

」他说。

然後我又刷了几个和弦，连成一首很不协调的音域。

「很好，继续！

」他说。

「你可以敎我弹一首别人听得懂的歌吗？像是五月天的拥抱。

」

「别急，弹久你就会了。

」

「真的？要多久？」

「看你的天份。

」拉哥非常帅气地对我抛下这一句话，然後继续玩他的电吉他。

我、蓝教头、德拉、拉哥，我们就在拉哥的房间里，拿着吉他，各自弹着「属於」自己的音乐，乱弹一通，沉浸在自己的世界里。

我们常会被一些根深蒂固的观念所束缚住，联考成绩要考到第一志愿才算有出息；要有一份好的工作赚很多钱才算成功；公式要记熟，只要套用公式就能解出答案；乾乾净净口齿清晰的就是好学生，在沙堆里打滚玩耍的就是野孩子。

分数可以代表你的成就，甚至连「品行」这项也可以用分数表示。

道德感、智力、创作力甚至到所有你想得到事，全部都可以用分数衡量，都可以「b较」，全部都到达满级分才是一个健全的人。

「去taade狗p！

」拉哥问我：「你知道蓝调吗？」

我摇摇头。

他说：「最早的蓝调没有任何伴奏，没有不拘束，就只有哼一哼而已。

」