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第34章 她居然能举一反三（第3页）

“这个立体几何，辅助线你是怎么想的？”

“还有最后这道解析几何，你为什么第一问就放弃了？”

王老师一连串地发问，语速越来越快。

而苏晓月的回答，也让她越来越震惊。

她发现，这张卷子上大部分的题目，苏晓月不是完全不会！

她是有思路的！

有的甚至是正確的思路！

只是因为基础知识不牢固，或者计算能力太差，才导致了最终的惨败。

尤其是讲到一些稍微拔高的內容时，苏晓月甚至能提出一些不同的解法。

“老师，我觉得这道题用向量法来解，是不是比建立坐標系更简单一点？”

“还有这里，如果把这个函数看成一个整体来换元，后面的求导会方便很多。”

举一反三！

她居然能举一反三！

王老师彻底懵了。

这……这还是那个数学不开窍的苏晓月吗？

这思维的灵活度和深度，哪里像个数学学渣？

简直比班里好些中等生都要强！

“你……”

王老师看著苏晓月，嘴巴张了张，半天说不出话来。

她感觉自己的认知受到了剧烈的衝击。

难道是……自己以前对她的辅导，终於打通了她的任督二脉？

可这变化也太大了吧！

从38分到能跟上自己的思路，甚至还能提出优化解法。

这中间的跨度，简直是从东非大裂谷直接跳到了太平洋啊！

“老师？老师你怎么了？”

苏晓月看著呆住的王老师，小心翼翼地问了一句。

“哦，没事。”

王老师回过神来，她看著眼前这个一脸无辜的女孩，心中掀起了惊涛骇浪。

不行。

她不能就这么下结论。

万一是这孩子提前找人问过这张卷子了呢？

对，一定是这样。