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最笨的学生（第5页）

琲儿喜出望外，又默默地蹲回了角落里。

李熠浔也懒得管她的位置。

五月的晴空洁净廓然，清风轻抚着花草使之上下起伏波动，几只鸟儿划过天际绕着枝头飞动，和着李熠浔灵动的琴音。

琲儿望着沐浴在阳光下的少年，额前的发丝在随意飘动。

他那专注的神情，端坐笔直的身形，熟练的指法，流畅的音调……

琲儿痴痴地往着眼前被阳光映出轮廓散发着光亮的人，不知是陶醉在琴音中，还是落入了那少年那柔和地笑颜里。

一曲而终，少年微微侧头去看女孩，却见女孩已泪流满面。

蹙眉问道：“哭了？”

琲儿去摸自己的脸，竟不知何时留下了眼泪。

琴音婉转悲戚，给人以落寞孤寂之感，像极了落入皇宫牢笼不得自由飞翔的鸟儿，给听着留下惋惜悲悯之情。

琲儿不懂的如何去形容这首曲子，只低低回答道：“好听。”

李熠浔不认为自己有这样的功力，可以使人流泪，但她的泪还是给了他震惊与鼓舞。

“素尘！”

“……？”

“旭日开晴色，寒空失素尘。

《素尘》这首曲子的名字，我母亲教给我的，想学吗？我教你？”

教她？琲儿不可置信地望着他。

“不想学？”

摇了摇头，觉得不对，又点了点头。

“学还是不学？”

眼前这位不说话的孩子，越发地消磨着李熠浔的耐心。

他一向不喜与人交谈，如今却费力去与一个更加不爱说话的孩子交流，相比于答应教他弹琴，这个才更使他不可思议。

“学。”

琲儿脱口而出。

又想到自己的手，怕他因为手而范围，畏缩地将手背到了身后。

碧蓝的天空挂着几朵白云，树木发出新芽，嫩绿色的叶子带着活力

琲儿虽长得不高，但手指修长灵活，指法学的很快，就是曲子记不清晰，总是

第一次当老实，李熠浔用了超乎想想的耐心去包容琲儿的笨拙。

“我是不是很笨？”

李熠浔平复自己的心情，为了避免自己的教学之路延长，扯出微笑和善地安慰道：“勉强可以听……，不错了。”

“真的！”

这个回答明显使眼前的女孩喜出望外，露出洁白的牙齿，大大的杏儿眼都笑弯了。

“不曾知道，那你如此爱笑。”

笑？琲儿收回上扬的嘴角，脸颊换来一片红晕。

既然学生好学，老师哪有先放弃的道理，李熠浔正言道：“虽是有进步，但尚有上升空间，继续努力。”

“嗯。”