书迷读

手机浏览器扫描二维码访问

第七章 风从何处来路遣篇（第2页）

还有成熟稳重的钢笔，被整齐地放置在铁皮文具盒里。

其他同学桌子上散落着脏兮兮的橡皮灰，而路遣的桌子，永远是干干净净的。

路遣有令所有小学生惊叹的特技——不涂改文字。

他的作业本，从来不会出现由涂改造成的破洞，所以时常被老师当作范本称赞。

路遣，是整洁、认真、规范的代称。

“今天写错了几个字？”

“三个。”

“那打三下。”

竹片抽手心。

路遣的父亲向来赏罚分明。

男孩子，从小就要扶志气，惯不得。

在父母的教育下，路遣养成了极度自律的生活作息习惯。

每天七点起床，十点半睡觉；上午学习、写作业，下午出门玩耍、运动，晚上又回来学习、读课外书，完成父母给他多安排的课业。

路遣对电视与游戏丝毫不感兴趣，他从心底对这类东西感到不安与排斥，正像父母时不时给他灌输的那样：谁谁家的小孩，因沉迷电脑游戏而堕落。

堕落，多么可怕的词汇呀。

小升初的入学测试，路遣的成绩不太理想，没有通过意向学校的笔试。

没过几天，父母带着他与几位不熟悉的大人们吃了一顿饭。

有叔叔问他，你有什么特长、你英语怎么样之类的问题。

再过几天，路遣的名字就出现在了录取名单上，并且被分在了尖子班。

路遣很清楚这是怎么一回事。

于是，他埋头书海，加倍努力。

初中的课业比小学多，竞争也更大，路遣的名字再也没出现在过展示栏上。

班上每个月按照排名分座位，中间的好位置都被成绩好的占去，他就只能选后排的位置。

初一结束，基本稳定的排名位次逐渐把班上30个人分为几个团体：备受瞩目的精英团，名列前茅并且都是班委，他们聚集在教室中心，占据风从何处来暮怀君篇

暮怀君，没有区别地域的概念。

小学，他换了四个地方，五所学校，什么也记不清；初中，爸爸把他送去香港读国际学校，他性格内向，又不喜欢讲英语，嚷着回了家，天天躲在书房看书；高中，他说自己要留在国内学中文，爸爸就把他安排去了一所自由开明的私立，请来台湾的老先生给他单独补习古文。

每一座城市，都在同样的舷窗外排列，也从同样的车窗前流走。

没有哪里是去不了的，没有什么是得不到的。

小小的暮怀君，最珍重的就是爸爸，属于他的独一无二的爸爸。

小朋友们坐在沙滩上，一边堆城堡，一边说着话。

“天泰，你姐姐今天穿的碎花衣服像蝴蝶，真好看。”

梳着麻花辫的西西点头：“我也觉得好看。”

“是君君堂哥设计的哦，沉熙哥喜欢天泰的姐姐吧？”

天泰吐舌头：“谁会喜欢那个丑八怪啦，肯定是她先厚着脸皮找君君堂哥的。”

南茜不理天泰，继续说：“好羡慕哦。

君君，你今天穿的也是哥哥设计的衣服吗？”

“不，这是爸爸买的，”

暮怀君认真刨沙子，“哥哥不设计小孩的衣服。”

“那你长大就可以穿啦。