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方辰的一通激励,让班里的学生们干劲十足!
这时,杨珏冷不丁地举起手。
“老师,那如果拖堂的话,是不是算我们赚钱了?”
此话一出,班里瞬间一片安静。
方辰也用略显古怪的眼神盯著他。
嘿!
你特娘还真是个天才!
还会举一反三了!
【噗哈哈哈!
这脑迴路,也是没谁了!
】
【我以为只有方老师会这样抽象,没想到他的学生也是这样!
】
【什么样的老师,能教出来什么样的学生!
】
【誒?那听你这么说,刘主任也一样抽象嘍?】
【那不一样,按刘主任的岁数,他应该叫老抽!
】
【我是真喜欢方老师班里的氛围,求一个同款班主任!
】
【求同款班主任+1!
】
班里的气氛,也隨著方辰的“教学”
而活跃起来。
不少学生都开始埋头苦学。
当然,也有一部分人在抄作业。
而且……还用上了方辰刚刚教授的方法!
从理论到实践,也就几分钟的事儿。
看到底下的学生们都埋著头各忙各的,方辰这才点点头,坐回了讲台上。
孺子可教也!
只不过……
这种抄作业的行为並不提倡。
方辰还在思索,要如何才能改变这一现状。
他当然知道很难。
毕竟,当初自己是怎么过来的,这帮学生也是怎么过来的。
想让当初的自己乖乖写作业?
哪有那么简单!
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