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第204节（第5页）

毕竟都是小孩子，还不会掩饰自己的神色，有一些已经满脸畏惧脚步悄悄后退，打算离开了。

很明显，虽然他们都在自然科学方面感兴趣，但是针对的只有那些看上去比较有趣味性的物理实验，更深入的，他们不知道，也没有了解过，看样子也不会喜欢。

要是在这种情况下问平安他比较看好谁，毫无疑问平安也会回答是赵端。

不管他到底是喜欢这个行业还是将之当成兴趣，但是至少他能够接受这个地方。

好吧，他非但接受，而且还跃跃欲试，打算到处走走看看，甚至很想上手去帮工人们做事。

平安想了想，索性让他们解散，自由参观，只要不打扰到别人工作就可以了。

实际上他的合格决定也让很多人松了一口气，然后立刻退得远远的，根本没有想要过去参观的意思。

平安也不管，反正这件事按照赵璨的意思，只是个考验，放弃这个机会的人，自然会承受应有的后果。

不过平安也没想到，除了赵端之外，还有个叫赵厚的，居然也留下来了，虽然面色苍白，看上去有些勉强，但也跟在赵端的身后往里走。

这让平安略感欣慰。

不管心里怎么想，但是至少将他的话放在心里了。

赵厚可能不知道他为什么要这么要求，但是却已经有了保证完成任务的觉悟。

这种责任感和自律也是平安所看重的。

因为种种原因，参观只进行了不到一个时辰。

离开工厂之后，平安要求所有人明天交一篇文章上来，就写今日在工厂的所见所闻所感。

这种游记式的命题作文，显然出乎所有人的预料，尤其是那些刚才一直在放养，满心嫌弃根本什么都没有看清楚的，更是一片哀叹。

第二天，游记交上来，平安拿去跟赵璨一起共赏。

绝大多数人根本没有内容可写，只好随意的堆砌了一下辞藻，描述了一下路上的风景，再例行的将工厂夸一下就算完事。

这种敷衍了事的套路平安太懂了。

不过，他们能糊弄过去查的不严的老师，却是糊弄不了赵璨的。

赵璨一共选了七个孩子，但是最终写的东西能稍微入眼的，果然只有赵端和赵厚。

这也不奇怪，因为在赵璨这里，“言之有物”

是第一要务。

况且论到文采，他们两个也未必就逊色于其他人了。

不过两人之中还是有些分别的，赵厚是将自己所见所闻全都记录了下来，然后感慨“世上竟然有这样的东西我今日才算得见”

，表达了自己心中的向往与赞叹就算完事。

其实真说起来，也还是套路。

只是他套路得很巧妙，而且显然观察得很细致，还向工作人员询问过一些问题，细微处也不见滞涩。

至于赵端，他只用开头一段寥寥叙述了一下自己的见闻，后面便全是“所感”

了，他从蒸汽机车的神奇之处发散出去，充分发挥出了自己的想象力，设想假如这种东西推广开来会如何，畅想了一番未来的世界。

他的思维天马行空，却神奇的契合了赵璨和平安拟定的将来会走的路线。

两人看过之后，都不由沉默。